TERCER DÍA DE CONFINAMIENTO

 Estimadas familias. 

Espero que todos se encuentren bien y que solamente el confinamiento sea la sombra que nos persigue, pero ya queda menos.

1.- Para comenzar el día de hoy, recuerdo repasar todo lo relacionado con el día, día de la semana, mes, estación, tiempo meteorológico, incluso contar cuántos días nos quedan para volver a vernos o cuantos para finalizar el mes, qué mes viene después...

2.- Seguimos con actividades interactivas que trabajan la atención de distintas formas. En la página siguiente hay numerosas actividades propuestas para tal fin.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Atenci%C3%B3n/Atenci%C3%B3n_superh%C3%A9roes_hd421036nx

3.-. Lenguaje oral. En este aspecto vamos a recordar los trabalenguas y poesías que nos sabemos: Se trata de decirlas bien todo lo rápido que podamos. Todos ellos ya las conocen.

En el piso puse una pesa,

pasó Paso y pisó la pesa

que yo puse en el piso.

Pepito Patata

pisotea los papeles,

pasea por el parque 

y se zampa dos pasteles.

Ventanas azules,

verdes escaleras,

muros amarillos con enredaderas

y el tejadillo, palomas caseras.

 

o El fantasma Cucufate (lo incluyo en un archivo adjunto)

4.- En las dos fichas que adjunto, vamos a trabajar la orientación espacial. Puede resolverse en la pantalla del ordenador (o similar) o imprimirla y hacerla en papel.

Son dos laberintos.

- El de los piratas. Se trata de encontrar el camino de cada pirata hasta llegar al tesoro.

- El de los animales. Se trata de unir cada cabeza con las patas correspondientes. Después se puede colorear, si se quiere.

5.- La ficha siguiente es un rompecabezas. Se colorea, se recorta por las líneas discontinuas y se vuelve a pegar ordenado en otro papel.

Espero que pasen un buen día y recuerden que si su situación no permite realizar todas o ninguna de las actividades no pasa nada. Yo las envío para que puedan realizar algunas actividades que entretengan el tiempo de confinamiento y mejoren el paso del tiempo.