Hola a todos.
Comenzamos una nueva semana y nos ponemos en contacto con ustedes como cada día
Comenzamos una nueva semana y nos ponemos en contacto con ustedes como cada día
para saber qué tal siguen y qué tal van nuestros niños.
Hoy vamos a proponer unas rutinas similares a las que solemos realizar cada mañana
tras la entrada, junto a sus canciones, en la asamblea:
tras la entrada, junto a sus canciones, en la asamblea:
Aún estamos en marzo y les mandamos el calendario de este mes y del que viene, abril.
FOTO DE LOS CALENDARIOS
ESTAMOS EN LA ESTACIÓN DE LA PRIMAVERA.
EL ENLACE DE LA CANCIÓN ES: https://www.youtube.com/ watch?v=0lEMEzDMdVI&feature= youtu.be
Decimos las letras de su nombre. Podrán escribirlo en casa. Muchos saben escribirlo en
minúsculas, que sigan practicando, y vemos las vocales que tienen en su nombre, los amigos,
los familiares, etc.
minúsculas, que sigan practicando, y vemos las vocales que tienen en su nombre, los amigos,
los familiares, etc.
LA CANCIÓN DE LAS VOCALES. EL ENLACE DE LA CANCIÓN ES:
¿CUÁNTAS LETRAS LO FORMAN?
PUEDE AMPLIARSE CON EL NOMBRE DEL RESTO DE LOS FAMILIARES,
PERO, EN ESTE CASO EN MAYÚSCULAS.
PERO, EN ESTE CASO EN MAYÚSCULAS.
CONTAMOS HASTA 20.
EL ENLACE DE LA CANCIÓN ES: https://youtu.be/ BdblGwDylYk
CON AYUDA EL CALENDARIO MENSUAL PUEDEN CONTAR DEL 1 AL 30
NOS MOVEMOS UN POCO AL SON DE LA CANCIÓN DE LA SEMANA.
REPETIMOS LA POESÍA DE LA SEMANA: "LA PRIMAVERA"
Poponemos un nuevo trabalenguas y una adivinanza, intenten que la dibujen en un folio
y, si puede ser que la aprendan.
Como actividad motivadora pueden decirles que repitan las poesías y los trabalenguas
o adivinanzas cuando hagan una videollamada o llamada a sus familiares y amigos.
Vamos hacia adelante, hemos dado un paso más y el camino que queda para vernos ya es
más corto.
Mucho ánimo, les agradecemos su colaboración, paciencia y entusiasmo. ¡Muchas gracias!
Les rogamos máxima difusión.
Un cordial saludo.
Las tutoras de 4 años.
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